الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات
أعلم

المؤتمر السادس عشر للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (أعلم)

المكتبات ومرافق المعلومات ودورها في إرساء مجتمع المعرفة

2-5 مارس 2005 - تونس

سياق المؤتمر

تنعقد الاجتماعات الدولية حول موضوع "مجتمع المعلومات " في العديد من أرجاء العالم وتصاحبها عادة حملات دعائية وتجارية تبين الأهمية القصوى لقطاعات الاتصال والمعلومات حيث لا تخلو وسيلة من وسائل الإعلام من الحديث عن الإمكانات التي تتيحها المعلوماتية والإنترنت لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.

وقد برز مصطلح "مجتمع المعلومات" منذ تسعينيات القرن الماضي كغطاء مفهومي لثورة تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في الاجتماعات التي تتمحور حول ذلك الموضوع ويمكّن هذا المصطلح الجديد من التطرق لقضايا التداعيات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية هذه الثورة.

وتتويجا لهذه الفعاليات على المستوى الدولي أقيمت القمة العالمية لمجتمع المعلومات ( World Summit on the Information Society ) في جنيف  2003 وستقام مرحلتها الثانية في تونس عام 2005 وتتطرق  القمة إلى قضايا أساسية هامة تتعلق برسم السياسات لبناء مجتمع المعلومات  ورصد النشاطات العلمية والتكنولوجية والثقافية المطلوبة. وتطرح  القمة مسألة التحول إلى عصر المعلومات التي تُعدّ من أخطر التحديات التي تواجه الأمّة العربيّة في صراعاتها الاستراتيجية متعددة الواجهات.

و إيمانا من الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) بضرورة تضافر الجهود لإنجاح هذه الفعاليات التي تقام لأول مرة بهذا المستوى في بلد عربي ينظم الاتحاد مؤتمره الخامس عشر بعنوان : "المكتبات ومرافق المعلومات ودورها في إرساء مجتمع المعرفة" في تونس . وسوف يعمل الاتحاد، الذي يعتبر من أكبر التجمعات المهنية في الوطن العربي، على مشاركة أكبر عدد ممكن من المكتبيين والموثقين وأخصائيي المعلومات في فعاليات منظمات المجتمع المدني التي من المنتظر أن تقيم اجتماعاتها على هامش قمة wsis ويسعى من خلال مؤتمره إدراج المنظمات غير الحكومية الدولية والوطنية العاملة في مجال المكتبات والتوثيق والمعلومات. 

وبذلك يريد الاتحاد إيصال رسالة واضحة لأصحاب القرار في أعلى مستوى وإلى المتخصصين في كل المجالات المتصلة بالمعلومات والمعارف والمعرفة وإلى الجمهور عامة مفادها أن النهوض بمجال المكتبات والتوثيق يعتبر من أهم روافد ومقومات مجتمع المعلومات والمعرفة المرتقب. فقد كانت المكتبات دوما أهم الفضاءات التي  يتم فيها تجميع وحفظ المعارف وإيصالها حيث مكنت المستفيدين من الولوج إلى عالم المعرفة واستيعاب التجارب السابقة وقد سمحت المكتبات ومرافق المعلومات بتراكم المعارف والتجارب الإنسانية مما أدى إلى حصول الثورات العلمية والتقنية. ولهذا تعتبر المكتبات ومرافق التوثيق مشروعا فكريا ورهانا معرفيا وحضاريا، يستوجب الاستثمار وذلك بإدخال الوسائل والأدوات والأوعية الحديثة  لتأهيلها لتصبح دعامة أساسية لحضارة المعلومات والمعرفة

و قد اهتمت العديد من الاجتماعات السابقة حول مجتمع المعلومات بمساهمة المكتبات وأعطت نصيبها من هذه التحولات المرتقبة ولعل أهمها مؤتمر بروكسل في سنة 1995 الذي ضم البلدان السبعة الأكثر تصنيعا، والذي أولى قطاع المكتبات عناية خاصة حيث أفردها بتوصية أقرت  " تكثيف الربط الرقمي بين مختلف المكتبات لتوزيع الزاد المعرفي على أوسع الحدود" وقد تم اعتباراها ضمن المشاريع النموذجية. وهذا ليس بالغريب لأن هذه التوصية تنم عن الأهمية الممنوحة للمكتبات لأنها من أهم المؤسسات التي تعتني بالمعلومة والتي اعتبرت منذ مدة في الدول المتقدمة أداة إستراتيجية للإنتاج ووسيلة للسعي الضروري للتطور والرقي الإنساني وقد كان هذا المؤتمر منطلقا لأكبر مشاريع المكتبات الافتراضية والرقمية في البلاد المتقدمة.

و في المرحلة الافتراضية للمعلومات والاتصال تتأكد الأهمية الممنوحة للمكتبات والمكتبيين حيث تستوجب وجود مرافق تسيطر على الكم الهائل من الوثائق والمواقع الإلكترونية المتناثرة وغير المتجانسة لتنظمها كما تستدعي وجود مختصيين يبينون الثوابت ويسطرون المعالم حتى لا تضيع الأجيال الجديدة في متاهات الفضاءات الافتراضية، التي تُفقد المفاهيم معانيها وتُهدد الثقافات بالذوبان والتلاشي والفوضى.

إن الفعاليات الأخيرة حول مجتمع المعلومات لم تعط الأهمية لهذه المسائل فلا نجد فيها مقاربات علمية لمجال المكتبات ومرافق التوثيق والمعلومات حين أهملت التوجهات التقنوية هذا القطاع وتناست حقيقة أساسية تفيد بأن تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ما هي إلا أداة لتحقيق الغايات الثقافية والاقتصادية والاجتماعية، وليست هدفاً في حد ذاتها لذا تعتبر هذه التوجهات مخالفة لما ارتضته المجموعة الإنسانية في  القمة العالمية لمجتمع المعلومات في جنيف 2003 والتي اتفقت على مجابهة تحديات الفجوة الرقمية والتماثل الثقافي واعتبرتها إحدى الأولويات المطروحة.

وبما أن الحفاظ على التنوع اللغوي والهوية الثقافية لا يتم إلاّ بحماية التراث المخزون في مرافق المعلومات سوف يعمل مؤتمر الاتحاد على توضيح خصوصيات المنطقة العربية الثقافية والاجتماعية واللغوية والجغرافية التي تحدد شكل المعدات والأنشطة المعلوماتية لتقوم مرافق المعلومات بإجراءات حفظ التراث على أحسن وجه وبالعمليات الفنية المتصلة بتنظيم وإيصال محتويات أرصدة الوثائق.

وتتمثل الإجراءات المطلوبة في العديد من العمليات المعلوماتية لعل أهمها رقمنة الأرصدة الثقافية التي تعبر عن ذاكرة الإنسانية مثل مسح المخطوطات والقيام بعملية التحويل الراجع للفهارس الببليوغرافية الورقية لمختلف المكتبات.

و بما أن القمة العالمية لمجتمع المعلومات تسعى إلى أن تسود روح التعاون الدولي وتحث على الشراكات فيما بين أصحاب المصلحة سوف يسعى المؤتمر إلى تحديد احتياجات مرافق المعلومات العربية من الشراكات ومن المجتمع الدولي وتوصيف التكتلات والكونسرسيومات(Consortium) المكتبية الجديدة من أجل الوصول لمجتمع المعلومات.

أهداف المؤتمر:

يسعى المؤتمر إلى تحقيق المقاصد التالية :

• إبراز دور المنظمات غير الحكومية الدولية والوطنية العاملة في مجال المكتبات ومرافق المعلومات والعمل على إسهام أكبر عدد ممكن من المكتبيين وأخصائيي المعلومات في فعاليات منظمات المجتمع المدني التي من المنتظر أن تعقد اجتماعاتها على هامش قمة مجتمع المعلومات بتونس (2005) ؛

• المساهمة في توضيح الرؤى لبناء مجتمع المعلومات على قواعد سليمة وبيان دور المكتبات ومرافق المعلومات في ظهور هذا النوع الجديد من المجتمعات ؛

• تحديد السبل الكفيلة بتجميع التراث الفكري الورقي والمرقمن وحفظه وتداوله ؛

• تدارس الإشكاليات التي أنتجتها تكنولوجيا المعلومات وتأثير ذلك على خدمات المكتبات ومراكز المعلومات والمستفيدين منها والوظائف التي يضطلع بها أخصائيو المعلومات.

وانطلاقا من ذلك تعنى الجلسات العلمية للمؤتمر بالمحاور التالية :

محاور المؤتمر:

المحور الأول: الإطار النظري لـ "مجتمع المعلومات" نشأته وتطوره

• تعدد الخلفيات النظرية لمفهوم "مجتمع المعلومات" ؛

• السمات المميزة لمجتمع المعلومات والمعرفة : المجتمع السلكي The wired society و المجتمع المرقمن Digitalized Society .

المحور الثاني : اقتصاديات مجتمع المعلومات وصناعة المحتوى :

• بنية اقتصاد المعرفة والمعلومات ومقاربات سوق المعلومات ؛

• وضع المكتبات ومرافق المعلومات ضمن الاقتصاد اللامادي ومؤسساته ومساهمتها فيه ؛

• التكتلات المكتبية (الكونسرسيوم) واقتصادياتها : التجارب العربية والدولية ؛

• صناعة المحتوى المعلوماتي، وتكنولوجيا بث المعلومات ؛

• إدارة موارد المعرفة : أساليب التزود وتسديد الرسوم عن بعد.

المحور الثالث :التأهيل وتوصيف مهن المعلومات :

• سلوك المستفيدين وممارساتهم الجديدة في مجال المطالعة والبحث عن المعلومات ؛

• وصف الاحتياجات الجديدة للفئات المتعلمة واستخدامها لمواقع الويب والمكتبات الرقمية  ؛

• العوائق التي تواجه التطوير المهني للعاملين في المكتبات والتحديات التي يواجهها مهنيو المعلومات وسبل الرفع من مكانة أخصائي المعلومات في المجتمع ؛

• توصيف المهن الجديدة في مجال المكتبات والمعلومات والوظائف ذات الصلة (مديرو مواقع الويب Webmasters وإدارة المكتبات الرقمية ) ؛

• الأساليب الحديثة المتبعة في تأهيل القوى العاملة في مجال المعلومات والمعرفة ؛

• استخدام تقنيات الاتصال عن بعد في التدريب المستمر والتدريب أثناء العمل لأخصائي المكتبات والمعلومات.

المحور الرابع : تحديث الخدمات  باعتماد التكنولوجيا  الرقمية :

• دور مرافق المعلومات في صناعة المحتوى ؛

• مشاريع رقمنة أوعية المعلومات عامة والعربية خاصة ؛

• خدمات المعلومات الافتراضية ؛

• خدمة المجتمعات المحلية وذوي الاحتياجات الخاصة عن بعد (السكان في المناطق المحرومة والمعوقون) ؛

• التكنولوجيات والأنساق التي تستخدمها مرافق المعلومات ومشاكل استخدام اللغة العربية (الشبكات العصبية، التكشيف الآلي، محركات البحث، اللغات والبرمجيات الخاصة بالعمل الجماعي على الويب، بروتوكولات الاتصالات والإرسال، الواجهات "interfaces" إنسان – حاسوب، الأنساق في معناها الإجرائي التنظيمي مثل أنساق التسجيل الإلكترونية...).

المحور الخامس : المكتبات ومرافق المعلومات ودورها في إرساء مجتمع المعرفة

• المكتبات وعبور فجوة المعلومات وحواجز استخدام تكنولوجيا المعلومات ؛

• التشريعات الحديثة في مجال المكتبات والمعايير والمواصفات القياسية ؛

• تجارب المكتبات الرقمية والافتراضية ؛

• المكتبات والوصول إلى المعلومات.

المحور السادس : ملامح الاتصال العلمي في ظل مجتمع المعلومات والمعرفة

• دور المكتبات الرقمية والافتراضية في إرساء نمط جديد للاتصال العلمي ؛

• التعاون في مجال إنجاز البحوث والتأليف والنشر من خلال شبكة الإنترنت ؛

• دور الدوريات الإلكترونية والكتاب الإلكتروني في مجال الاتصال العلمي.

• لضمان المستوى العلمي للمؤتمر وموضوعية اختيار المشاركين، استحدثت لجنة علمية لتقييم البحوث المقترحة.

شروط المشاركة في المؤتمر ببحوث

تحدد شروط المشاركة باحترام الموضوع المقترح ومواعيد إرسال استمارة المشاركة ونص البحث وأخيرا بقبول اللجنة العلمية للورقة. وستتوخى هذه الأخيرة في اختيارها النوعية الجيدة للبحوث والإضافة العلمية، ويشترط ألا يكون  البحث قد سبق تقديمه أو نشره. وتتعهد الجهات المنظمة بنشر نصوص الأوراق العلمية المقبولة في كتاب وقائع المؤتمر.

رسوم الاشتراك:

• مائتين وخمسين دولارا (250).

مواعيد المشاركة:

• 30/11/2004: آخر موعد لاستلام استمارة المشاركة.

• 15/12/2004 آخر موعد لاستلام  نصوص أوراق البحوث كاملة والمستخلصات باللغتين العربية والإنجليزية أو الفرنسية  (150 كلمة) وتكون  مطبوعة على نظام MS-WORD بشكل إلكتروني.

• 15/02/2005 : تاريخ الإعلان عن البحوث المقبولة وعن برنامج المؤتمر.

للاشتراك بفاعليات المؤتمر : أضغط هنا

للمزيد من المعلومات والفاعليات حول المؤتمر يمكنكم زيارة الموقع الرسمي للمؤتمر على شبكة الإنترنت www.afli.org .

أعلى الصفحة